Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) penerapan media pembelajaran sejarah berbasis visualisasi monumen tsunami kota sigli untuk meningkatkan nilai - nilai kesejarahan siswa SMAN 1 Mutiara. (2) efektivitas penerapan media pembelajaran sejarah berbasis visualisasi monumen tsunami kota sigli untuk meningkatkan nilai - nilai kesejarahan siswa SMAN 1 Mutiara. (3) Kendala dalam penerapan media pembelajaran sejarah bebasis visulisasi monumen tsunami kota sigli untuk meningkatkan nilai - nilai kesejarahan siswa SMAN 1 Mutiara. pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dan jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan ( field study research), teknik pengumpulan data yang dilakukan observasi, wawancara dan observasi, hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan media pembelajaran sejarah berbasis visualisasi monumen tsunami kota sigli untuk meningkatkan nilai - nilai kesejarahan siswa SMAN 1 Mutiara berjalan dengan baik dan lancar serta mampu menarik minat belajar siswa dalm pembelajaran sejaran , Serta pada proses implementasinya di kelas sarat bermuatan nilai - nilai karakter dan nilai - nilai kesejarahan.