Penelitian ini berjudul “Analisis Nilai-Nilai Pendidikan dalam Novel Sepertiga Malam Karya Syaiful Erfad (Pendekatan Hermeneutika”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah gambaran nilai pendidikan yang meliputi aspek nilai pendidikan religius, nilai pendidikan moral, nilai pendidikan sosial, dan nilai pendidikan budaya? Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran secara mendalam tentang nilai-nilai pendidikan serta penghadirannya dalam novel Sepertiga Malam karya Syaiful Erfad. Sumber data penelitian ini adalah novel Sepertiga Malam karya Syaiful Erfad yang diterbitkan oleh DIVA Press tahun 2009 yang teridir atas 428 halaman dan terdapat 38 bagian di dalamnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam novel Sepertiga Malam karya Syaiful mengandung nilai-nilai pendididikan yaitu pendidikan religius, pendidikan moral, pendidikan sosial, dan pendidikan budaya, dan pendidikan budaya. Nilai-nilai pendidikan diperoleh dengan menganalisis wujud-wujud nilai yang terkandung dalam novel yang dikaji. Nilai-nilai tersebut diwujudkan dalam berbagai perilaku atau sifat tokoh pada setiap rangkaian cerita novel Sepertiga Malam karya Syaiful Erfad. Nilai pendidikan moral yang terkandung pada novel yang dikaji mencakup nilai; (1) kesabaran, (2) menyesali kesalahan, (3) mampu mengendalikan diri, dan (4) akhlak kepada kedua orang tua. Nilai pendidikan religius mencakup nilai; (1) taat beribadah, (2) keimanan, (3) berdoa kepada Allah, dan (4) perasaan malu. Nilai pendidikan sosial mencakup nilai; (1) penolong, (2) ramah-tamah, (3) keakraban, dan (4) berterimakasih. Nilai budaya mencakup nilai; (1) humanisasi, dan (2) liberalisasi.